1.3 信息技术的影响

📌 学习目标

  • 探讨信息技术对科技革新与进步的推动作用
  • 理解信息技术对社会变革与发展的影响
  • 认识信息技术对个人适应力与创造力的提升作用

一、信息技术推动科技革新与进步

1. 基础学科理论领域

引力波探测案例

环节信息技术支撑
数据采集探测仪采集海量数据
数据传输数据网格传输
数据分析超级计算机快速分析
数据挖掘机器学习算法识别噪声、评估响应

2. 量子通信

“墨子号”量子科学实验卫星

  • 发射时间:2016年8月16日
  • 意义:人类历史上第一颗量子通信卫星

量子通信定义:利用量子纠缠效应进行信息传递的新型通信方式

量子密钥特点

  • 采用单光子作为载体
  • 任何干扰和复制都会让密码立即失效
  • 目前人类最安全的加密方式

3. 人工智能系统

人工智能应用

  • 语音识别
  • 人脸识别

人工智能系统结构

人的智能系统           人工智能系统
    ↓                      ↓
感觉器官    ←→    传感(感受信息)
神经系统    ←→    通信(传递信息)
思维器官    ←→    计算(处理信息)
执行器官    ←→    控制(执行信息)

📎 知识延伸Cloud Computing

AI发展里程碑

时间事件
1997年“深蓝”战胜国际象棋冠军卡斯帕罗夫
2016年AlphaGo战胜李世石

📎 相关探究实践_人机对弈小游戏体验


二、信息技术促进社会变革与发展

1. 提升社会建设水平

领域应用
就业服务招聘信息自动匹配
医疗保障医疗保险信息管理系统
电子健康医疗保健活动数据化管理
教育信息化公平分配教育资源

2. 促进工农业生产变革

“互联网+现代农业”

  • 物联网、大数据、空间信息、移动互联网应用
  • 大田种植:遥感监测、病虫害远程诊断
  • 设施农业:温室环境自动监测与控制
  • 畜禽养殖:精准饲喂、发情监测
  • 水产养殖:水体监控、饵料自动投喂

📎 课本案例案例_农业物联网应用

3. 提升电子商务可靠性

区块链技术特点

  • 去中心化
  • 公开透明
  • 分布式存储
  • 不可篡改删除
  • 可验证

📎 课本案例案例_区块链技术在教育就业中的应用

发展历程

  • 2016年12月:《“十三五”国家信息化规划》首次提到支持区块链发展
  • 2017年:中国人民银行成立数字货币研究所

4. 加强数字世界的治理

国家重要信息系统

类别系统
宏观经济管理金融管理信息系统、税收管理信息系统、海关管理信息系统、财政管理信息系统
社会安定保障社会保障管理信息系统、公共安全管理信息系统
基础信息国家地理信息系统、全球定位系统

📎 相关探究调查_信息技术促进社会变革与发展


三、信息技术提升个人能力

1. 改变生产与工作方式

  • 信息成为重要的生产资源
  • 脑力劳动投入比例增加
  • 互联网促成社交化、个性化的制造平台

2. 改变生活与交往方式

积极影响

  • 突破时空限制
  • 及时分享社会进步成果
  • 促进文化交流与学习

消极影响

  • 人际关系趋于冷淡
  • 个人隐私泄露风险
  • 信息安全问题

3. 促进数字化学习与创新

  • 树立新的教育观、学校观、教学观
  • 学会评估选用数字化资源与工具
  • 创造性解决问题,形成创新作品

📎 相关探究实践_MOOC慕课数字化学习实践

4. 培养计算思维

计算思维定义:个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。

计算思维过程

  1. 采用计算机可处理的方式界定问题
  2. 抽象特征,建立结构模型
  3. 合理组织数据
  4. 判断、分析与综合信息资源
  5. 运用合理算法形成解决方案
  6. 迁移到其他相关问题解决中

5. 提升信息意识与社会责任感

信息意识

  • 对信息的敏感度和信息价值的判断力
  • 自觉寻求恰当方式获取与处理信息
  • 对信息来源可靠性、内容准确性做出判断

信息社会责任

  • 遵守信息法律法规
  • 信守信息社会的道德与伦理准则
  • 维护个人和他人合法权益
  • 积极学习新事物,理性判断

四、探究活动:百钱百鸡问题

问题描述

鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,翁、母、雏各几何?

📎 相关探究实践_百钱百鸡问题

计算思维解题过程

1. 提取问题特征,建立数学模型

设鸡翁为 x 只,鸡母为 y 只,鸡雏为 z 只

[ \begin{cases} x + y + z = 100 \ 5x + 3y + \frac{z}{3} = 100 \end{cases} ]

2. 设定边界条件

  • ( x \leq 100/5 = 20 )
  • ( y \leq 100/3 \approx 33 )
  • ( z \leq 100 )

3. 用枚举算法求解


五、知识延伸

相关术语


📝 本节小结

影响层面主要内容
科技革新基础学科、量子通信、人工智能
社会变革社会建设、工农业生产、电子商务、数字治理
个人提升生产方式、生活方式、学习能力、计算思维、信息意识

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